OFF - Sőt egyesek még Európát sem.....Rage írta:-OFF- Az amerikaiaknak sem jelent nagy gondot, mivel ott a követelmény kb. harmada az itteninek (és hol van attól még Japán...). Gondolj bele, szinte minden dolgozatuk egy "feleletválasztós" teszt. Na meg azt se tudják hol van Magyarország. :P Na mind1. -/OFF-
OFF vége
, vagyis nagyon komolyan vesznek mindent.Továbbmegyek, egyesek még az USA-t se tudják megmutatni egy világtérképenSora írta:OFF - Sőt egyesek még Európát sem.....Rage írta:-OFF- Az amerikaiaknak sem jelent nagy gondot, mivel ott a követelmény kb. harmada az itteninek (és hol van attól még Japán...). Gondolj bele, szinte minden dolgozatuk egy "feleletválasztós" teszt. Na meg azt se tudják hol van Magyarország. :P Na mind1. -/OFF-
, a magyar oktatással az a gond, hogy nemigen tud haladni a korral, mert ha megnézzük az 50-100 évvel ezelőtti eredményeinket..., sokmindent magyar embereknek köszönhet a világ. (Többek között az első számítógépet is). )ez az első számítógép kijelentésed irritál egy kicsit, gondolom Neumann Jánosra gondoltál, de ő annak ellenére, hogy egy nagyon fontos tanulmányt készített, ami még ma is a számítógépkészítés Bibliája, ezen kívül semmi köze nem volt az első számítógéphez, és egy magyarnak semEhehe írta:, sokmindent magyar embereknek köszönhet a világ. (Többek között az első számítógépet is).
Egyszer egy atomtudós mondta(asszem), hogy a világon 2 féle tudós van, a magyar meg az összes többi. (ja és ő nem volt magyar) Ez már régen volt, és kár, hogy szinte alig jutottunk előre. Remélem egyszer eljutunk még erre a szintre. (rohadtul szeretném, hogy 1-2 éven bellül, mert kikészít az informatikus tananyag a SZE-n, egyszerűen amit oktatnak, az már legalább 6 éves. Számtechban meg a 6 hónapos cucc már őskövület
Na jó lehet, hogy rosszul tudom, meg már régen is volt, de úgy hallottam Neumann-nak köze volt az első elektronikus szgéphez, ami 10-es számrendszerben működött és csak később tértek át a 2-es re. Valószínű, hogy én vagyok a hülye, de én így emlékszem, ha valakinek bántotta a "fülét" attól elnézést kérek, legközelebb nem írok olyat, amiben nem vagyok biztos.ein írta: ez az első számítógép kijelentésed irritál egy kicsit, gondolom Neumann Jánosra gondoltál, de ő annak ellenére, hogy egy nagyon fontos tanulmányt készített, ami még ma is a számítógépkészítés Bibliája, ezen kívül semmi köze nem volt az első számítógéphez, és egy magyarnak sem
, előbb lennék öngyilkos, minthogy ezeket csináljam. Borzasztó, ott vannak kora reggeltől késő délutánig, én meg már attól beteg lennék, ha a hatodik óra után még maradni kellene, nemhogy még tovább. A fősulin azért más a helyzet, de nap 3 óránál ott se tudok megmaradni, valahogy taszít a dolog.Különbség van "szürke ember" és "magát szürkének tettető ember" között. Naagy különbség.Ehehe írta: Ja meg a tanuláshoz annyit, hogy lehet hogy japán az egyik első oktatási szinten, de tőlük kerülnek ki a legszürkébb emberek is(de ez csak találgatás, azokból az infómorzsákból, amiket japánról hallottam)
Most nem azé' de van akinek legalább ilyen durva a magyar suli is. Szóval ez csak viszonyítás/tapasztalat kérdése. Jó lehet hogy takarítani nem kell, de van ahol 6 órás laborgyakorlat van (nem igaz Ami-chan T_T?). És azért az se kismiska. Attól függetlenül hogy ez a felhozott példám egyetem és nem gimi vagy ált.isk., de az ember azt hinné hogy az egyetemen több ideje lesz majd mindenre. A nagy francokat.Narumi írta:Konomi: Ez tényleg brutális... És akkor még mi magyarok panaszkodunk az órákra... Ehhez képest light... oO
Nem tudom mivel még nem voltam egyetemista Japánban, de az egyik japán ismerősöm tanúsította hogy neki az egyetemi élet kb. egyenlő volt azzal hogy bement, átöltözött és ment az egyetem strandjára... minden nap. A tanárok szintén. Persze biztos van ahol keményebb, ez csak egy személyeskedő példa volt, de van benne igazság. Viszont a felvételi halálosabb mint nálunk (pedig nálunk se könnyű). Teljes könyveket kell szóról-szóra bevágni. Teljesen értelmetlen >.<Surci írta: Egyébként azt hallottam, hogy Japánban az általános meg a középiskola a gyilkos, de az egyetem igazi Hawaii... Nem tudom, igaz-e ez.
ez lehet, h egyéniség kérdése is, én sem élvezném, ha elvenné az egész napomat, de azért a délutáni foglalkozások sztem inkább szórakozásnak minősülnek (és azért, amennyire emlékszem, én is anno szinte minden du. különórákra rohangásztam)Tévedés... nem szórakoznak, nekem elhiheted... kemény eddzések folynak... szerintem itt elég felhoznom egy példát... softball csapat télen a derékig érő hóban hatalmas gumiabroncsokkal rogangált körbe körbe, amiket maguk után húztak (hátukhoz volt kötve) és ezek lányok... képzelhetitek a fiúk eddzését... mindenki kifulladásig...Kaen írta:de azért a délutáni foglalkozások sztem inkább szórakozásnak minősülnek
Mert inkább úgy hangzik, mintha a 3. világháborúra készítenék fel őket...
.Kaen nem téved, ugyanis az illetőt akiről beszélt én is nagyon régóta ismerem, és tényleg imádta kinn a sulit (nem bölcsibe járt, ha erre gondolsz, hanem komoly iskolábaKonomi írta:Tévedés... nem szórakoznak, nekem elhiheted..Kaen írta:de azért a délutáni foglalkozások sztem inkább szórakozásnak minősülnek
). Meg volt rakta rendesen, de soha nem panaszkodott, és imádta, itt meg utálja. Szal nem érdemes általánosan azt mondani hogy a japán sulik durvák, mert láss csodát, van aki bírta és nagyon szerette (és a magyart utálja).
.
